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Menores dejan el colegio y se unen a bandas en el Callao

Violencia juvenil. En los 4 primeros meses se ha retenido a 186 adolescentes con armas y drogas. La deserción escolar se ha elevado. Sutep dice que hay lentitud en respuesta de autoridades.

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Infractores. Son muchos los menores intervenidos con drogas y armas en el Callao. Hay casos de sicariato cometidos por adolescentes. Todos ellos provienen de entornos violentos. Foto: difusión

Hace unos días, el Escuadrón Verde del Callao intervino a Jhair, de 17 años, con cinco envoltorios de clorhidrato de cocaína y marihuana. El adolescente formaría parte de una organización criminal. En su domicilio, la policía encontró una pistola que habría sido heredada de su hermano mayor, muerto hace dos meses en un ajuste de cuentas.

El coronel PNP Alejandro Miranda, jefe de la División de Unidades Especializadas del Callao, señala a La República que, durante los cuatro primeros meses del 2024, se han retenido a 186 menores bajo cargos que incluyen actividades delictivas de gravedad como robo, tenencia ilegal de armas de fuego, microcomercialización de sustancias ilícitas y sicariato.

 Situación. La violencia se ha trasladado a colegios y calles. Foto: difusión

Situación. La violencia se ha trasladado a colegios y calles. Foto: difusión

Cifras en aumento

De acuerdo con la Región Policial porteña, en el 2019 fueron retenidos 723 menores y en el 2020, durante la pandemia, fueron 611. La cifra disminuyó en el 2021, cuando se registraron 408 casos; pero en el 2023, el número volvió a subir a 642.

Entre el 2019 y el 2021, los delitos que registran las cifras más altas son contra el patrimonio (979), tráfico ilícito de drogas (213) y contra la vida, cuerpo y salud (72).

“Las cifras que se reportan en la Provincia Constitucional del Callao son alarmantes y reflejan el alto nivel de desamparo al que están expuestos los escolares de nuestro país. Es hora de que el Estado adopte políticas de soporte, como ampliar el número de profesionales de la salud mental en los colegios. De lo contrario, la situación se va a salir de control”, señala Manuel Silva, decano del Colegio de Psicólogos del Perú, Consejo Directivo Regional I Lima.

Silva subraya que son diversos los factores de riesgo asociados a la conducta delictiva en los menores de edad, entre ellos el entorno familiar. Por ello, un niño o adolescente que convive con padres o hermanos infractores normaliza estos comportamientos y pueden convertirse en un peligro para la sociedad.

“Por ejemplo, el asesino Maldito Cris no nació con esas características, las desarrolló con el pasar de los años porque no recibió ayuda. Por ese motivo, insistimos en que se otorgue mayor énfasis a la salud mental.

 Docente Erika Arenaza y el psicólogo Manuel Silva. Foto: difusión

Docente Erika Arenaza y el psicólogo Manuel Silva. Foto: difusión

Un solo psicólogo es poco

De acuerdo con la Ley 29719 debería haber un psicólogo por escuela, pero no es suficiente porque existen planteles educativos que cuentan con más de 1.000 estudiantes”, señala el decano de la orden profesional. Y hay colegios donde no se tiene ni siquiera un psicólogo.

Erika Arenaza, secretaria regional del Sutep Callao, refiere que, además de los motivos familiares, económicos y embarazos adolescentes, una de las causas de la deserción escolar en la provincia constitucional es el incremento del índice delictivo. “Nos preocupa el escenario de violencia al que se están enfrentando los estudiantes y la lentitud de nuestras autoridades nacionales y locales”.

La docente manifiesta que, por ejemplo, en la institución educativa José Olaya de La Perla Baja se ha reportado a estudiantes que tienen a sus papás o a algún familiar directo en la cárcel. De igual manera, en el colegio Dora Mayer de Bellavista se ha encontrado a alumnos con armas de fuego u objetos punzocortantes. Un panorama similar se registró en algunas escuelas ubicadas en los asentamientos humanos Sarita Colonia y Corongo.

Programas de prevención

Desde la Municipalidad Provincial del Callao dijeron que están desarrollando programas y talleres como voluntariado juvenil, ferias de orientación vocacional y emprendimientos; así como eventos deportivos y recreativos, con el objetivo de prevenir el consumo de drogas y el bullying. Se estima que el número total de beneficiarios sobrepasa las 17.000 personas.

A su vez, la División de Unidades Especializadas del Callao realiza programas preventivos como talleres de música y deporte, que ayudan a los menores en situación de abandono. Y junto con las Brigadas de Autoprotección Escolar, se hacen patrullajes afuera de los colegios.

La violencia juvenil no solo se da en el Callao. Urge enfrentar el problema para evitar que más adolescentes caigan en la garras de la delincuencia.

DdP detecta problemas en 113 colegios

Tras una supervisión realizada en 113 colegios del Callao, la Defensoría del Pueblo advirtió que 293 menores de edad peruanos y 142 escolares extranjeros abandonaron el sistema educativo durante los dos últimos años.

Además, detectó que algunas instituciones no están incluyendo actividades de prevención relacionadas con la deserción escolar en sus planes anuales de trabajo.

 Situación. La violencia se ha trasladado a colegios y calles. Foto: difusión
 Docente Erika Arenaza y el psicólogo Manuel Silva. Foto: difusión

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Sociedad

Bachillerato automático será válido hasta finales del 2024 según decisión de Sunedu: conoce qué universidades lo otorgarán hasta fin de año.

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) amplia hasta el 31 de diciembre de 2024 el periodo excepcional para el bachillerato automático de estudiantes y egresados.

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Sunedu ha establecido una norma que amplía el bachillerato automático hasta el 31 de diciembre de 2024. Foto: composición LR/UNMSM/iStock.

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) ha emitido una norma que extiende el periodo excepcional para que estudiantes y egresados puedan acceder al bachillerato automático hasta el 31 de diciembre de 2024. A través de la Resolución del Consejo Directivo n° 0029-2024, publicada el 24 de septiembre en El Peruano, se amplía el plazo para que los estudiantes completen el curso de trabajo de investigación en su malla curricular y obtengan así su grado de bachiller.

El documento detalla que el Consejo Directivo de la Sunedu considera unánimemente que la Ley Nº 31803, promulgada en junio de 2023 y que modifica la Ley Universitaria, aún no ha sido reglamentada. Esto ha provocado dificultades en su ejecución, ya que muchas universidades e instituciones no han incorporado el curso de trabajo de investigación en sus mallas curriculares, complicando así su aplicación.

Sunedu extiende el bachillerato automático hasta 2024. Foto: composición LR/difusión.

Sunedu extiende el bachillerato automático hasta 2024. Foto: composición LR/difusión.

«La circunstancia descrita representa un perjuicio para los estudiantes debido a que no pueden obtener el grado académico de bachiller o que, al haberlo obtenido, no puede ser inscrito en el Registro Nacional de Grados y Títulos al advertirse que no se ha cumplido con los requisitos mínimos exigibles para el otorgamiento de grados y títulos de rango universitario, en el marco de las condiciones establecidas por la Ley Universitaria y la Ley 31803», indica la superintendencia.

¿Qué universidades otorgarán el bachiller automático hasta diciembre de 2024?

La Ley N° 31803 modifica la Ley Universitaria N° 30220 para fomentar la investigación entre los estudiantes en su camino hacia el título de bachiller y facilitar su inserción laboral. Sin embargo, la Sunedu señala que muchas instituciones no han incluido el curso de trabajo de investigación en sus currículos, lo que retrasa el proceso de obtención del grado académico para los alumnos.

Solo las universidades licenciadas por la Sunedu podrán emitir títulos de bachiller automático. Aquellas que no cuenten con licencia o estén en proceso de obtención no podrán solicitar este título. Hasta la fecha, la superintendencia ha otorgado 98 licencias, garantizando que estas instituciones de educación superior cumplen con los estándares mínimos de calidad educativa necesarios para su funcionamiento.

  1. Escuela de Posgrado Newman SAC
  2. Escuela de Posgrado-Gerens SAC
  3. Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
  4. Pontificia Universidad Católica del Perú
  5. Universidad Andina del Cusco
  6. Universidad Antonio Ruiz de Montoya
  7. Universidad Autónoma de Ica
  8. Universidad Autónoma del Perú
  9. Universidad Católica de Santa María
  10. Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
  11. Universidad Católica San Pablo
  12. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
  13. Universidad Católica Sedes Sapientiae
  14. Universidad César Vallejo
  15. Universidad Científica del Sur
  16. Universidad Continental
  17. Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
  18. Universidad de Ciencias y Humanidades
  19. Universidad de Huánuco
  20. Universidad de Ingeniería y Tecnología
  21. Universidad de Lima
  22. Universidad de Piura
  23. Universidad de San Martín de Porres
  24. Universidad del Pacífico
  25. Universidad ESAN
  26. Universidad Femenina del Sagrado Corazón
  27. Universidad Jaime Bausate y Meza
  28. Universidad La Salle
  29. Universidad Le Cordon Bleu S.A.C.
  30. Universidad Marcelino Champagnat
  31. Universidad María Auxiliadora
  32. Universidad Nacional Agraria de la Selva
  33. Universidad Nacional Agraria la Molina
  34. Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
  35. Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma
  36. Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas
  37. Universidad Nacional Autónoma de Chota
  38. Universidad Nacional Autónoma de Huanta
  39. Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja “Daniel Hernández Morillo”
  40. Universidad Nacional Ciro Alegría
  41. Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
  42. Universidad Nacional de Barranca
  43. Universidad Nacional de Cajamarca
  44. Universidad Nacional de Cañete
  45. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
  46. Universidad Nacional de Frontera
  47. Universidad Nacional de Huancavelica
  48. Universidad Nacional de Ingeniería
  49. Universidad Nacional de Jaén
  50. Universidad Nacional de Juliaca
  51. Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
  52. Universidad Nacional de Moquegua
  53. Universidad Nacional de Piura
  54. Universidad Nacional de San Agustín
  55. Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
  56. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
  57. Universidad Nacional de San Martín
  58. Universidad Nacional de Trujillo
  59. Universidad Nacional de Tumbes
  60. Universidad Nacional de Ucayali
  61. Universidad Nacional del Altiplano
  62. Universidad Nacional del Callao
  63. Universidad Nacional del Centro del Perú
  64. Universidad Nacional del Santa
  65. Universidad Nacional Federico Villarreal
  66. Universidad Nacional Hermilio Valdizán
  67. Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia
  68. Universidad Nacional Intercultural de la selva central Juan Santos Atahualpa
  69. Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba
  70. Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguía de Bagua
  71. Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
  72. Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
  73. Universidad Nacional José María Arguedas
  74. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  75. Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac
  76. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
  77. Universidad Nacional San Luis Gonzaga
  78. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  79. Universidad Nacional Tecnológica De Lima Sur
  80. Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
  81. Universidad para el Desarrollo Andino
  82. Universidad Peruana Cayetano Heredia
  83. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
  84. Universidad Peruana Los Andes
  85. Universidad Peruana Unión
  86. Universidad Privada Antenor Orrego
  87. Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
  88. Universidad Privada de Tacna
  89. Universidad Privada del Norte
  90. Universidad Privada Norbert Wiener
  91. Universidad Privada Peruano Alemana
  92. Universidad Privada San Juan Bautista
  93. Universidad Ricardo Palma
  94. Universidad San Ignacio de Loyola
  95. Universidad Señor de Sipán
  96. Universidad Tecnológica de los Andes
  97. Universidad Tecnológica del Perú.

Los interesados pueden consultar en este ENLACE las universidades con licencia y aquellas a las que se les ha denegado, así como la resolución del licenciamiento e información adicional.

Bachiller automático para estudiantes y egresados se extiende hasta diciembre de 2024. Foto: composición LR/difusión.

Bachiller automático para estudiantes y egresados se extiende hasta diciembre de 2024. Foto: composición LR/difusión.

¿Qué pasará con los alumnos que no reciban el bachillerato automático hasta 2024?

Para aquellos alumnos que no tendrán este beneficio, deberán seguir las normas expuestas por la Sunedu, como es la presentación de una tesis para bachiller, por lo que deberán de seguir con el proceso recurrente de sustentación de tesis.

También puede variar dependiendo de las disposiciones de las universidades para otorgar los bachilleres a sus alumnos. En todo caso, estos alumnos que no podrán tener el benéfico del bachiller automático, deberán de consultar con los centros universitarios donde estudian para saber las decisiones de la universidad frente a esta disposición.

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Sunedu extiende el bachillerato automático hasta 2024. Foto: composición LR/difusión.
Bachiller automático para estudiantes y egresados se extiende hasta diciembre de 2024. Foto: composición LR/difusión.

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Sociedad

«Oportunidad para jóvenes peruanos: vivir, trabajar y estudiar en Australia durante un año»

Una nueva visa para jóvenes peruanos de 18 a 30 años les permite trabajar, estudiar y explorar Australia, ampliando sus oportunidades laborales y educativas.

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Peruanos podrán viajar, trabajar e incluso estudiar en Australia. Foto: Composición LR

Descubre cómo obtener la Visa Work and Holiday para vivir en Australia

Si estás pensando en viajar a Australia en busca de nuevas oportunidades laborales y profesionales, te interesará saber que los jóvenes peruanos tienen la posibilidad de obtener un documento clave que les permitirá vivir, trabajar y estudiar en este país oceánico.

¿Qué es la Visa Work and Holiday y cómo aprovecharla?

El gobierno de Australia ha anunciado la entrega de miles de visas Work and Holiday, las cuales tienen una validez de un año para los interesados. Esta oportunidad representa una experiencia internacional que permitirá a los jóvenes peruanos generar ingresos, descubrir nuevas culturas y vivir en Australia.

¿Cuáles son los requisitos para acceder a la Visa Work and Holiday?

Para acceder a esta visa, los solicitantes deben cumplir con algunos requisitos esenciales, como tener entre 18 y 30 años, contar con un pasaporte peruano, haber completado al menos dos años de estudios universitarios, aplicar desde fuera de Australia, demostrar fondos suficientes para la estadía inicial y no viajar acompañados de hijos o familiares dependientes.

Además, los solicitantes no deben haber ingresado previamente a Australia con ciertas visas específicas. En caso de haberlo hecho, podrían optar por una segunda Visa Work and Holiday si cumplen ciertos trabajos durante su primera estancia.

Beneficios de la Visa Work and Holiday en Australia

La Visa Work and Holiday ofrece múltiples ventajas para los jóvenes peruanos que deseen aprovechar esta oportunidad, como la posibilidad de trabajar para financiar sus viajes, estudiar hasta por cuatro meses en Australia, entrar y salir del país cuantas veces deseen durante la validez de la visa y optar por una segunda Visa Work and Holiday para extender su estancia. Esta experiencia no solo brinda la oportunidad de conocer un nuevo país, sino que también permite adquirir experiencia laboral internacional, enriqueciendo el perfil profesional y académico de los participantes.

¿Cómo postular

Australia busca que peruanos sigan viajando a territorio oceánico. Foto: Difusión
Gracias a la Visa Working Holiday miles de peruanos podrán llegar a Australia. Foto: Difusión
Peruanos deberán seguir ciertos requisitos, entre ellos tener pasaporte. Foto: Difusión

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Sociedad

Familia entera fallece trágicamente al caer su camioneta a un abismo en Pataz, La Libertad.

Accidente de tránsito en carretera Pariamarca – Australia, provincia de Pataz, causa conmoción en La Libertad. Suceso ocurrió durante la madrugada.

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La Libertad. Grave accidente de tránsito dejó seis fallecidos, entre ellos dos escolares. Foto: composición LR/Difusión

Un trágico accidente en la provincia de Pataz, La Libertad

En la madrugada de este miércoles 18 de setiembre, la provincia de Pataz, en La Libertad, se vio sacudida por un trágico accidente de tránsito. Según el Centro de Operaciones de Emergencia Regional (COER), seis personas perdieron la vida al caer una camioneta a un abismo. En el vehículo viajaban dos estudiantes escolares, junto con la familia de uno de ellos, lo que ha generado gran consternación en la comunidad educativa de la región.

El incidente ocurrió a las 4:30 a.m. en la ruta Pariamarca – Australia, en el distrito de Urpay, provincia de Pataz. La camioneta, con el conductor y otros cinco ocupantes a bordo, se precipitó repentinamente por un abismo de 300 metros de profundidad. Por el momento, la Policía Nacional está investigando las circunstancias que llevaron a este fatal desenlace.

Intensas labores de rescate

Autoridades locales, personal del centro de salud de Pariamarca y ciudadanos se unieron para llevar a cabo las tareas de rescate, las cuales requirieron varias horas debido a que las víctimas fueron eyectadas del vehículo a través de las ventanas.

Dolor en la comunidad educativa

La Gerencia Regional de Educación de La Libertad emitió un comunicado lamentando la pérdida de dos estudiantes en el accidente. Damariz Jeraldy Carrasco Acosta, alumna de tercer grado de primaria de la I.E. 80961 Australia – Huancaspata, junto con su hermanita y sus padres, Damiana Jovany Acosta Marín e Iván Carrasco Benites, perdieron la vida en el trágico acontecimiento. También falleció Máximo Acosta Marín, estudiante de quinto grado de secundaria de la I.E. 80464 San Juan Bautista, Pariamarca – Urpay. Ambas escuelas se encuentran en la provincia de Pataz.

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Comunicado de la Gerencia Regional de Educación La Libertad.

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